En el medio educativo es bien conocida la fortaleza metodológica que proporciona el diseño de guías de aprendizaje estructuradas alrededor de los momentos de Inducción, Aprendizaje individual, Aprendizaje en grupo y Evaluación, de la unidad de formación. Al docente administrador de programa se le plantea, entonces, el reto de elaborar guías ricas en estrategias de enseñanza y aprendizaje en cada uno de esos momentos, bajo los parámetros teóricos de la Pedagogía para el Aprendizaje Autónomo, uno de los pilares de Enfoque Metodológico de la institución.
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